sneider monsalve media tecnica
viernes, 16 de mayo de 2014
LLUVIA
DE IDEAS
Voltaje: El voltaje
(también se usa la expresión "tensión") es la energía potencial
eléctrica por unidad de carga, medido en julios por culombio (= voltios). A
menudo es referido como "el potencial eléctrico", el cual se debe
distinguir de la energía de potencial eléctrico, haciendo notar que el
"potencial" es una cantidad por unidad de carga. Al igual que con la
energía potencial mecánica, el cero de potencial se puede asignar a cualquier
punto del circuito, de modo que la diferencia de voltaje, es la cantidad
físicamente significativa.
Corriente
eléctrica: es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito
eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de
la fuente de suministro de Fuerza Electromotriz
Resistencia
eléctrica: Es toda oposición que
encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o
frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones.
Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico representa
en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente
eléctrica
Ley de Ohm: Esta ley tiene el nombre del
físico alemán Georg Ohm, que en un tratado publicado en 1827, halló valores de
tensión y corriente que pasaba a través de unos circuitos eléctricos simples
que contenían una gran cantidad de cables. El presentó una ecuación para
explicar sus resultados experimentales. Esta ecuación es conocida como la Ley
de Ohm, la cual relaciona el valor de la resistencia de un conductor con la
intensidad de corriente que lo atraviesa y con la diferencia de potencial entre
sus extremos.
La ley de Watt: Es la potencia eléctrica directamente proporcional al voltaje de un circuito y a la intensidad que circula por él.
Voltaje en voltios (v)
Intensidad (i)
Potencia en Vatios (P)
Ecuación de Watt:
P = V. I
Los valores puedes ser cambiados en caso de tener Intensidad y Potencia para calcular el voltaje.
Potencia eléctrica: Potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Si la energía fuese un líquido, la potencia sería los litros por segundo que vierte el depósito que lo contiene.
La potencia se mide en joule por segundo (J/seg) y se representa con la letra “P”.Un J/seg equivale a 1 watt (W), por tanto, cuando se consume 1 joule de potencia en un segundo, estamos gastando o consumiendo 1 watt de energía eléctrica.
La unidad de medida de la potencia eléctrica “P” es el “watt”, y se representa con la letra “W”.
Impedancia eléctrica: Cuando en un circuito de corriente alterna en el que se encuentran conectados, resistencias, condensadores y bobinas, circula una corriente eléctrica, surge una oposición al paso de dicha corriente denominada impedancia.
Intensidad (i)
Potencia en Vatios (P)
Ecuación de Watt:
P = V. I
Los valores puedes ser cambiados en caso de tener Intensidad y Potencia para calcular el voltaje.
Potencia eléctrica: Potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Si la energía fuese un líquido, la potencia sería los litros por segundo que vierte el depósito que lo contiene.
La potencia se mide en joule por segundo (J/seg) y se representa con la letra “P”.Un J/seg equivale a 1 watt (W), por tanto, cuando se consume 1 joule de potencia en un segundo, estamos gastando o consumiendo 1 watt de energía eléctrica.
La unidad de medida de la potencia eléctrica “P” es el “watt”, y se representa con la letra “W”.
Impedancia eléctrica: Cuando en un circuito de corriente alterna en el que se encuentran conectados, resistencias, condensadores y bobinas, circula una corriente eléctrica, surge una oposición al paso de dicha corriente denominada impedancia.
jueves, 10 de abril de 2014
PRACTICA SOBRE CONCEPTOS BASICOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS
INTEGRANTES: MATEO ROJAS MORALES
SNEIDER MONSALVE GONZALEZ
JEFERSON ANDRES JARAMILLO ALVAREZ
GRUPO # 9
PROCEDIMIENTO
CIRCUITO 1
1. Armar
el circuito mostrado en la figura 1.
2. Conectar
el circuito a la red de 110vac.
a. ¿Qué
sucede en el circuito cuando se cierra solo uno de los switch?
R/ no prende ya que necesita de
los dos switch para encender.
b. ¿Qué
sucede cuando cierras ambos?
R/el bombillo prende, ya que al cerrarlos la luz se distribuye llegando al bombillo
c. ¿Qué
tipo de circuito hay n el montaje, serie o paralelo?
R/ el circuito es en serie ya que
la energía nunca se va a dividir
Circuito 2
A. ¿ que sucede con la intensidad de la luz en las bombillas?
R/ cuando las dos
bombillas están puestas la energía se
distribuye a la los dos bombillos y eso
hace que las bombillas no alumbren con la mayor intensidad, y cuando se deja un solo bombillo activo la energía
se distribuye solo a este, y esta hace que bombillo alumbre con su máxima potencia.
B. ¿a qué se debe el fenómeno?
R/ este fenómeno se debe a que cuando están los dos bombillos
conectados la energía se debe dividir en dos para poder llegar a los dos bombillos.
Pero cuando solo hay una bombilla conectada la luz se adhiere toda a un solo
bombillo haciendo que este brille más.
C. ¿Qué sucede si se daña una bombilla?
R/ lo que sucede es que el bombillo que queda bueno se
adueña de toda la luz y alumbra más.
Circuito #3
A. ¿qué
sucede en el circuito cuando se cierra solo uno de los switch?
R/ cuando se cierra solo uno de los switch
se le cancela la función al otro
B. ¿qué
sucede cuando cierras ambos?
R/los dos dan luz
C. ¿Qué
tipo de circuito hay entre s1 y s2 en el montaje serie o paralelo?
R/serie, ya que la energía se divide
Circuito 4
A. Apague
el switch 1, coloque el bombillo 1, quite el bombillo 2. Ahora encienda el
switch y conecte a los 110vac. Que sucede?
R/ Al quitar el bombillo 1 alumbra con la
misma intensidad que cuando estaban los dos bombillos
B. Apague
el switch 1, coloque el bombillo 1, coloque el bombillo 2. Ahora encienda el
switch y conecte a los 110vac. Que sucede?
R/los dos bombillos alumbran con
la misma intensidad que cuando solo hay uno
C. Apague
el switch 1, quite el bombillo 1, quite el bombillo 2. Ahora encienda el switch
y conecte a los 110vac. Que sucede?
R/ la energía sigue corriendo por el circuito
aunque no haya ninguna bombilla conectada
viernes, 14 de febrero de 2014
hoja de vida:

![]() |
FORMATO PARA HOJA DE VIDA
ALUMNOS
|
|

Apellidos:
Monsalve González Nombre: Sneider
Yesid
Dirección:
cra 48b # 106-20 Teléfono: 236-97-26
Municipio:
Medellín Barrio: Andalucía Vereda:
Lugar
de nacimiento: medellin Departamento:
Antioquia
Día:11 Mes:04 Año:
1999 Estado civil: soltero
Documento
de identidad No. 99041104860 De: Taraza
Antioquia
Libreta
Militar No._____________________Distrito Militar No.________________
Último
año aprobado:_________ Colegio:________________________________
Ha
estudiando antes en el SENA: Si_____ No:
X
En
caso afirmativo en cual(es) curso(s):__________________________________
__________________________________________________________________
Dónde
lo realizó:______________________ Fecha:________________________
Especialidad
a la cual ingresa:_________________________________________
No.
de orden:_____________
Empresa
patrocinadora:_______________________________________________
Dirección
o apartado aéreo:_______________Teléfono:_____________________
Persona
responsable de aprendices:____________________________________
Ha
trabajado antes: Si_____ No_______
En
caso afirmativo conteste:
Oficios:____________________________________
_________________________________________________________________
Empresa:______________________________Teléfono:_____________________
Grupo
familiar (personas que viven con usted)
|
Nombre
|
Parentesco
|
Edad
|
Ocupación
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Lugar de trabajo
|
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Mayerline González Guzmán
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Madre
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33
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Trabaja
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Miro Seguridad
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Gonzalo Antonio Monsalve
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Padre
|
37
|
Trabaja
|
|
|
Alba Rosa Guzmán
|
Abuela
|
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|
|
|
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Andrés Stiven Monsalve González
|
Hermano
|
16
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Estudia
|
No
|
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Lugar
que ocupa entre los hermanos: 2 Total de
hermanos:1
Situación
económica: Buena:___X____
Regular:________ Mala________
Por
qué? __________________________________________________________
__________________________________________________________________
Actividades
extra-escolares (habilidades, experiencias):_ir a gimnasios libres , hacer deporte
____________________
__________________________________________________________________
Por
qué escogió este curso? por que me gusta __________________________________________
__________________________________________________________________
Cuales
son las 3 profesiones que más le llaman la atención, para las que se siente más
capacitado? Futbolista, técnico en sistemas, ___________________________________________________
__________________________________________________________________
Anótelas
en orden de prioridad:_________________________________________
__________________________________________________________________
Cuál
cree usted que la profesión que más le conviene para el futuro? Escriba 2 razones:
futbolista profesional por que me siento
capacitado para esta profesión, por que
me gusta _________________________________________________________
Cómo
se enteró del curso?____________________________________________
Qué
cualidades debe tener una persona que desea estudiar este curso?________
__________________________________________________________________
Fecha:__14-02-
14 ___________________________ Firma:___sneider Monsalve _______________________
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